Ziel der Aktivität
Eine Karte deines Netzwerks hilft dir einen Überblick über die beteiligten Akteure in Wissenschaft und Gesellschaft zu erhalten. Analysiere, inwieweit sie Einfluss auf das Thema haben.
Benötigte Materialien
Stifte und Papier
Dauer
45 – 60 Minuten – abhängig von der Anzahl der Teilnehmenden.
Schritt 1 – Grundstruktur zeichnen (5 Minuten)
Beginne damit, ein zentrales Element zu zeichnen, in das du das Thema des Projekts schreibst. Ziehe eine horizontale Linie, die das Papier in zwei Hälften teilt. Schreibe „Wissenschaft“ in die obere Hälfte und „Gesellschaft“ in die untere Hälfte. Verwende Farbe, um die Elemente hervorzuheben.
Schritt 2 – Zeichne Knoten des Netzwerks ein (10-15 Minuten)
Schreibe alle wichtigen und verwandten wissenschaftlichen Disziplinen in die obere Hälfte. Schreibe die Disziplinen mit einem stärkeren Einfluss näher an die Themenblase in der Mitte. In der unteren Hälfte wiederhole das Gleiche für alle Mitglieder und Institutionen der Gesellschaft, die das Thema beeinflussen.
Schritt 3 – Knoten verbinden (5 Minuten)
Bewerte, wie stark jeder Netzwerkknoten das Thema beeinflusst. Verwende verschiedene Arten von Pfeilen, um zu zeigen, welche Elemente einen starken Einfluss auf das Thema haben und welche nur einen geringen.
Schritt 4 – Wichtige Knotenpunkte hervorheben (5 Minuten)
Hebe die Elemente hervor, die den größten Einfluss auf das Thema haben.
Ergebnis der Aktivität
Du hast jetzt einen Überblick über die Disziplinen und Personen, die für dein Projekt wichtig sein könnten. Du hast die wichtigsten Gruppen identifiziert, die du in dein Projekt einbeziehen musst.
Ziel der Aktivität erreicht?
Du hast die wichtigsten Gruppen für dein Projekt ermittelt.
Abschlussfragen
- Hast du das Gefühl, dass du einen guten Überblick über das Netzwerk hast?
- Hast du bereits Kontakt zu allen relevanten Gruppen?
Weitere Links und Lektüre
- Porter, A. & Rafols, I. (2009): Is science becoming more interdisciplinary? Measuring and mapping six research fields over time. https://www.researchgate.net/publication/220365243_Is_science_becoming_more_interdisciplinary_Measuring_and_mapping_six_research_fields_over_time#fullTextFileContent (last viewed 02/05/2024)