Ziel der Aktivität
In dieser Aktivität werden wir die Analyse der potenziellen Zielgruppe vertiefen. Du wirst die Zielgruppe im Detail analysieren und etwas über ihre Motivation zur Teilnahme am Projekt erfahren.
Benötigte Materialien
Stifte, Papier und Buntstifte
Dauer
45 Minuten
Schritt 1 – Schreibe dein Thema in die Mitte
Nimm ein Blatt Papier und zeichne ein Element in die Mitte und schreibe den Namen deines Themas hinein.
Schritt 2 – Füge Gruppen und Personen hinzu (10 Minuten)
Überlege, wer von deinem Thema betroffen ist und für wen die Forschung relevant ist. Unterteile den Teil außerhalb des zentralen Elements in Segmente: eines für jede Gruppe: Größere Segmente stehen für Gruppen, die besonders betroffen sind. Geben Sie jedem Segment einen Namen, aber lassen Sie in jedem Segment etwas Platz für zusätzliche Notizen.
Schritt 3 – Bedürfnisse und Interessen eintragen
Überlege, welche Bedürfnisse jede Gruppe in Bezug auf das Thema hat. Was könnte für sie interessant sein? Was könnte ihnen helfen? Wo haben sie Fragen oder ungelöste Probleme?
Schritt 4 – Wichtige Interessen identifizieren
Um die wichtigsten Bedürfnisse herauszufinden, markiere gemeinsame Bedürfnisse in der gleichen Farbe. Wenn du Bedürfnisse oder Aspekte innerhalb einzelner Gruppen übersehen hast, fügen sie in den entsprechenden Bereich ein.
Schritt 5 – Gruppen bewerten
Markiere die Gruppen, die höchstwahrscheinlich den größten Bedarf oder das größte Interesse an einer Teilnahme an dem Projekt haben. Du kannst zwischen primärem und sekundärem Interesse unterscheiden.
Ergebnis der Aktivität
Du hast jetzt ein Bild von den Gruppen, die an deinem Projekt beteiligt sein können. Du hast die wichtigsten Bedürfnisse, Themen oder Fragen dieser Gruppen identifiziert.
Ziel der Aktivität erreicht?
Du hast mindestens eine Zielgruppe für dein Projekt und ein zentrales Bedürfnis, Thema oder eine Frage identifiziert, um die sich dein Projekt drehen könnte.
Abschlussfragen
- Hast du eine oder mehrere relevante Gruppen für Ihr Projekt identifiziert?
- Hast du für die Gruppen eines oder mehrere relevante Bedürfnisse, Fragen oder Interessen identifiziert?
Weitere Links und Lektüre
- Waling, Leah: Fundamentals of Engineering Technical Communications, Chapter 2. Understanding Your Audience. https://ohiostate.pressbooks.pub/feptechcomm/chapter/2-audience/ (last viewed 02/05/2024)