4-1 Kompetenzkarte

Ziel der Aktivität

In dieser Aktivität analysierst du, welche Fähigkeiten in deinen Citizen Science Projekt benötigten werden. Das wird dir später bei der Zusammenstellung deines Teams helfen. Du wirst auch deine eigenen Fähigkeiten einschätzen.

Benötigte Materialien

Dauer

60 Minuten


Schritt 1: Projekt-Vorlage (60 Minuten)

Denke an deine letzten Projekte und schreiben 3 Dinge auf, die gut gelaufen sind und 3, die du nicht mochtest.

Schritt 2 – Deine Stärken (10 Minuten)

Nimm das Arbeitsblatt „Module2_4-1-skill_map.pdf“ und markiere farbig als Erstes die Fähigkeiten, die du als deine Stärken siehst. Ergänze weitere Stärken, die dir einfallen. Denke zum Beispiel darüber nach:

  • Was kannst du wirklich gut? Wonach fragen dich Leute, weil sie wissen, dass du es gut kannst?
  • Was machst du gerne?
  • Was motiviert dich?

Schritt 3 – Was kannst du nicht so gut? (10 Minuten)

Verwende eine andere Farbe, um die Dinge zu markieren, die du nicht so gut kannst. Du kannst auch hier weitere Punkte ergänzen. Denke zum Beispiel darüber nach:

  • Was findest du schwierig?
  • Was hat bei deinem letzten Projekt nicht funktioniert?
  • Warum hat es nicht geklappt?
  • Was macht dich unzufrieden?

Schritt 4 – Aufgaben und Kompetenzen im Projekt (20 Minuten)

Nimm das das Arbeitsblatt „Module2_4-1-Task_and_Skill_Assessment_Project.pdf“. Auf dem Arbeitsblatt findest du eine eine Liste mit Aufgaben und Kompetenzen, die man häufig in Citizen Science Projekten braucht. Denke nun an dein eigenes Projekt. Gehe die Liste durch und überprüfe:

  • Welche Aufgaben kannst du selbst erledigen?
  • Welche Aufgaben kann dein Team übernehmen?
  • Für welche Aufgaben gibt es niemanden mit den richtigen Fähigkeiten?
  • Welche Aufgaben sind für dein Projekt nicht relevant?

Diese Liste wird dir später helfen, ein geeignetes Projektteam zusammenzustellen.

Schritt 5 – Analysiere die Ergebnisse (10 Minuten)

  • Welchen Aufgaben im Projekt kannst du mit deinem Team bereits abdecken?
  • Wie sieht es mit den offenen Aufgaben aus? Ist es realistisch, jemanden zu finden, der diese Aufgaben übernimmt?
  • Gibt es Abschnitte, bei denen du das Gefühl hast, dass es noch mehr Aufgaben gibt, die noch nicht auf der Liste stehen?

Ergebnis der Aktivität

Du hast gelernt, deine eigenen Fähigkeiten zu analysieren und die Fähigkeiten deines Teams. Du hast mit der Team- und Projektplanung begonnen.

Ziel der Aktivität erreicht?

Du hast beide Arbeitsblätter ausgefüllt und hast eine gutes Bild von deinen Fähigkeiten und denen deines Teams.

Abschlussfragen

  • Welche Fähigkeiten bringst du für das Projekt mit?
  • Welche Fähigkeiten bringt dein Team für das Projekt mit?
  • Welche Aufgaben können nicht von dir oder deinem Team übernommen werden?
  • Wie wahrscheinlich ist es, jemanden für die offenen Aufgaben zu finden?

Weitere Links und Lektüre

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